Steeds meer onderwijsinstellingen en overheden stellen eisen aan de toegankelijkheid van lesmateriaal. Terecht, want goed onderwijs moet voor iedereen toegankelijk zijn. Toch blijkt in de praktijk dat veel lesmateriaal nog niet voldoen aan de richtlijnen voor digitale toegankelijkheid.
Wij helpen uitgeverijen om hun lesmateriaal
toegankelijk, bruikbaar en toekomstbestendig te maken.
Waarom toegankelijkheid belangrijk is
Toegankelijk lesmateriaal zorgt ervoor dat alle leerlingen en studenten, ook met een beperking, zelfstandig kunnen leren. Denk aan:
- Studenten met een visuele beperking die gebruikmaken van een screenreader
- Leerlingen met dyslexie die baat hebben bij duidelijke structuur
- Gebruikers die navigeren via toetsenbord of spraaksoftware
- Leerlingen met kleurenblindheid die de kleuren niet kunnen onderscheiden
- Het contrast tussen tekst en achtergrond is niet groot genoeg waardoor teksten slecht leesbaar zijn.
Daarnaast wordt toegankelijkheid steeds vaker verplicht gesteld via wet- en regelgeving, zoals de WCAG-richtlijnen.
Veel voorkomende problemen in lesmateriaal
Veel bestaande lesmateriaal is visueel goed vormgegeven, maar technisch niet toegankelijk. Veelvoorkomende knelpunten zijn:
- Geen logische leesvolgorde in bijvoorbeelde PDF bestanden
- Ontbrekende kopstructuur (headings)
- Afbeeldingen zonder alternatieve tekst
- Tabellen die niet correct zijn opgebouwd
- Tekst die niet selecteerbaar is (gescand materiaal of tekst in beelden)
Hierdoor kunnen hulpmiddelen zoals screenreaders de inhoud niet goed interpreteren.
Direct aan de slag?
Wil je weten hoe toegankelijk jouw lesmateriaal is of heb je een concrete vraag over het toegankelijk maken van je lesmateriaal? We denken graag met je mee en laten je zien waar de grootste verbeterkansen liggen.
Neem contact met ons op voor een vrijblijvende analyse.
